Modèle de liste de contrôle pour la formation et l'évaluation des compétences des chauffeurs de bus Checklist
Assurez la sécurité et le respect des règles pour les chauffeurs de bus ! Ce modèle de liste de contrôle de formation et de compétences pour les chauffeurs de bus garantit une évaluation uniforme des compétences, une connaissance approfondie des itinéraires et le respect des protocoles de sécurité, minimisant les risques et maximisant la confiance des passagers. Téléchargez-le dès maintenant pour une expérience de transport public plus fluide et plus sûre.
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Inspection du véhicule avant poste et briefing de sécurité
S'assure que le conducteur comprend l'état du véhicule et les procédures de sécurité avant de commencer son service.
Date d'inspection
Heure d'inspection
Kilométrage du véhicule
État du véhicule (avant passage de service)
Niveaux de liquides vérifiés ?
Des problèmes existants ont-ils été notés ?
Briefing de sécurité reçu ?
Signature du conducteur
Techniques de conduite défensive
Évaluation des compétences du conducteur en matière de perception des dangers, d’anticipation et de temps de réaction sécuritaires.
Distance de sécurité (secondes)
Score à la Perception des Dangers (Élevé/Moyen/Faible)
Incidents de vitesse (derniers 12 mois)
Temps de réaction du freinage (Satisfaisant/À améliorer)
Incidents Évitables Signalés (Les 12 derniers mois)
Observations/Retour d'un moniteur de conduite
Sécurité des passagers et service clientèle
Évaluation de la capacité du conducteur à gérer les passagers, à résoudre les conflits et à offrir une expérience client positive.
Nombre de réclamations de passagers (par poste)
Technique de résolution de conflits utilisée (le cas échéant)
Description des interactions avec les passagers nécessitant une intervention
Aidé(e)s les passagers avec (Cocher toutes les options qui s'appliquent)
Comportement des passagers observé (Choisissez la meilleure description)
Observations sur la performance du service client
Connaissance de l'itinéraire et respect du code de la route
Vérification de la connaissance des itinéraires assignés par le conducteur et du respect du code de la route.
Nombre d'itinéraires attribués
Connaissance des itinéraires de déviation (le cas échéant)
Date du dernier examen d'itinéraire
Mise à jour de la législation routière
Observations sur les dangers spécifiques à chaque itinéraire
Nombre d'infractions au code de la route au cours des 12 derniers mois
Compréhension des règles relatives aux arrêts de bus
Procédures d'urgence et déclaration des incidents
Évaluation de la compréhension du conducteur concernant les procédures d'urgence et les procédures de déclaration d'incidents.
Bref descriptif de l'incident (le cas échéant)
Type d'urgence/incident
Nombre de passagers concernés (le cas échéant)
Rapport détaillé des événements ayant conduit à l'incident
Emplacement exact de l'incident (coordonnées GPS de préférence)
Date de l'incident
Heure de l'incident
Les services d'urgence ont-ils été contactés ?
Joindre des photos/vidéos (si disponibles)
Recouvrement des tarifs et gestion des revenus
Évaluation de la maîtrise du conducteur en matière de collecte des tarifs, de validation des titres de transport et de responsabilité financière (le cas échéant).
Montant initial de la caisse
Recettes totales encaissées
Nombre de billets/tarifs vendus
Produits des concessions/remises
Modes de paiement acceptés
Heure de rapprochement des recettes
Toute divergence ou problème rencontré
Signature du chauffeur (Réconciliation des revenus)
Fonctionnement des systèmes et équipements à bord
Confirmation que le conducteur maîtrise l'utilisation des systèmes embarqués tels que les dispositifs de communication, le GPS et les écrans d'information aux passagers.
Vérification du fonctionnement de l'appareil de communication
État du système de navigation GPS
Niveau de luminosité de l'affichage des informations passagers
Date de la dernière mise à jour logicielle (GPS/Écran)
Statut du décompte automatisé des passagers
Date et heure du dernier redémarrage du système
Accessibilité et service inclusif
Vérification de la capacité du chauffeur à assister les passagers handicapés et à fournir un service inclusif.
Assistance aux passagers utilisant des aides à la mobilité ?
Veuillez décrire l'assistance spécifique fournie aux passagers ayant une déficience visuelle.
Stratégies de communication avec les passagers ne parlant pas anglais ?
Nombre de passagers handicapés assistés aujourd'hui
Description des situations d'accessibilité problématiques rencontrées et des mesures prises pour les résoudre.
Sensibilisation des passagers aux zones calmes pour les personnes souffrant de sensibilités sensorielles ?
Date de la dernière formation à l'accessibilité
Développement Professionnel Continu (DPC)
Pistes de formation réalisées et identification des axes d'amélioration continue.
Date de la dernière formation de remise à niveau
Type de formation continue réalisée
Description succincte d'une activité de développement professionnel
Heures de formation continue réalisées
Preuve de réalisation (Certificat/Relevé)
Domaine d'intérêt
Prochaine date de développement professionnel
Évaluation et retour d'information post-formation
Recueillir les commentaires des conducteurs et des formateurs pour améliorer les programmes de formation.
Satisfaction globale concernant la formation (échelle de 1 à 10)
Quels aspects de la formation vous ont été les plus utiles ?
Quels aspects de la formation pourraient être améliorés ?
La formation a-t-elle suffisamment couvert les procédures d'urgence ?
Date d'achèvement de la formation
Date d'achèvement de l'évaluation
Quels sujets nécessitent un approfondissement ?
Retour d'information des formateurs/moniteurs
Ce modèle de liste de contrôle vous a-t-il été utile ?
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